Apprendimento e memoria - Questioni generali e nello sviluppo

di Moderato • 2002 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Apprendimento e memoria: due argomenti antichi ma sempre attuali grazie alla comparsa di nuovi modelli interpretativi e alla raccolta di nuovi dati sperimentali. Argomenti inoltre non soggetti a obsolescenza, dal momento che rappresentano un nodo centrale, e non ancora completamente risolto, per chiunque si occupi di psicologia In genere e di problematiche educative in particolare.In questo volume si affrontano tre aspetti di fondo: un aspetto mdodologico-epistemologico, un aspetto teorico-generale, un aspetto legato alle problematiche particolari dello sviluppo. Sotto il profilo metodologico, che costituisce il punto di partenza e la chiave di lettura iniziale di qualunque approccio scientifico, vengono fornite alcune importanti indicazioni operative che, anche se sono particolarmente finalizzate al settore della memoria, sono valide per la ricerca in altri campi della psicologia