I simboli dell' infanzia - Dal pensiero di Jung al lavoro clinico con i bambini

di Montecchi • 1995 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Sviluppatasi in Italia soltanto a partire dal secondo dopoguerra, la terapia analitica junghiana applicata all'infanzia riscuote oggi un interesse sempre crescente, sia in ambito istituzionale che in quello terapeutico individuale, da parte di tutti coloro - psicologi dei servizi territoriali per l'infanzia, neuropsichiatri infantili e pediatri - che avvertono la necessità di valutare lo sviluppo infantile e di trattarne le anomalie in termini analitici. Articolandosi fra teoria e pratica clinica e completato da un'ampia appendice bibliografica, il volume costituisce un indispensabile punto di riferimento per quanti, in ambiti diversi, lavorano con i bambini. L'autore, in collaborazione con un gruppo di specialisti, affronta alcuni nodi fondamentali della psicoterapia infantile, verificandone sia la base teorica, sia l'applicazione clinica e aprendosi al dialogo con gli latri modelli psicologici. I concetti di archetipo, di transfert e controtransfert, lo studio delle funzioni psicologiche del bambino divengono le necessarie premesse per comprendere la vasta gamma dei disturbi infantili, dalle malattie psicosomatiche alle patologie del comportamento alimentare, come anoressia mentale e obesità. L'illustrazione del metodo del Gioco della sabbia (Sand play therapy) e dello spirito che lo informa consente poi di delineare l'atteggiamento del terapeuta, a cui è richiesta una capacità di contenimento e di elaborazione che nasce dall'ascolto del proprio bambino interiore. A tal fine il libro enuclea i problemi connessi alla formazione degli analisti dell'infanzia e dell'adolescenza, proponendo un preciso itinerario di formazione che affianca l'esperienza analitica personale e l'apprendimento teorico all'osservazione del neonato e del bambino e a gruppi psicodinamici formativi che utilizzano le tecniche di drammatizzazione nella discussione dei casi