Pedagogia del benessere - Il lavoro educativo in ambito sociosanitario

di Iavarone - Iavarone • 2008 • dettagli prodotto

normalmente disponibile
per la spedizione in 10-15 giorni lavorativi

da €19,50 a € 18,53

Paga gli acquisti tra 30€ e 2.000€ in 3 rate
senza interessi. Scopri di più

Aggiungi al carrello
Aggiungi alla lista dei desideri

DESCRIZIONE

In breve: Un testo per operatori di ambito socio-sanitario e assistenziale, e più in generale per tutti coloro che a vario titolo gestiscono relazioni di cura, sostegno, aiuto. In un’ottica educativa, il volume sostiene l’importanza della formazione al benessere, basata sull’idea che tutti possiamo imparare a star meglio e che il benessere non è soltanto una questione di quantità di risorse, ma soprattutto di qualità di scelte, individuali e sociali.Presentazione del volume: La pedagogia del benessere si regge sul convincimento che "imparare a star bene" possa essere insegnato affinché i soggetti acquistino la capacità di costruire da se stessi il proprio personale benessere favorendo particolari processi di comunicazione tesi a sviluppare l'autonomia delle persone coinvolte. Ciò costituisce l'ipotesi centrale del testo che si rivolge, in particolare, ad operatori di ambito psico-socio-sanitario ed assistenziale e più in generale a tutti coloro che a vario titolo gestiscono relazioni di cura, sostegno, aiuto. L'ottica privilegiata del testo è naturalmente quella educativa secondo la quale "insegnare ad imparare a stare bene" e, di conseguenza, "imparare ad imparare a stare bene" risulta indispensabile per innescare un processo in cui lo "star bene" è essenzialmente un "sentirsi bene" vivendo, cioè, sempre di più e sempre con maggiore consapevolezza la dimensione soggettiva della propria vita. La formazione al benessere deve consistere, quindi, in una sensibilizzazione di tutti al benessere, basata sull'idea che tutti possiamo imparare a star meglio e che il benessere non è soltanto una questione di quantità di risorse ma soprattutto di qualità di scelte, individuali e sociali.Indice: IntroduzioneParte I. Quadro di riferimento teorico e metodologicoPer una teoria pedagogica della salute e del benessere(I concetti di salute, benessere, qualità della vita; Dall'educazione sanitaria all'educazione alla salute; Per una pedagogia del benessere e della qualità della vita)Le competenze educative degli operatori socio-sanitari(La professionalità educativa in ambito sanitario; Il profilo delle competenze; La comunicazione in ambito sanitario; La formazione dell'operatore di ambito socio-sanitario)Approcci metodologici al lavoro educativo in ambito socio-sanitario(Il lavoro educativo in ambito psico-socio-sanitario: alcune suggestioni di metodo; Relazione d'aiuto, life skills, coping e resilienza; Il lavoro di rete; La valutazione del lavoro educativo in ambito socio-sanitario; La qualità dei servizi socio sanitari per il benessere e la qualità della vita)Parte II. Strumenti di lavoro per l'analisi, il controllo e la valutazione delle attività aducative in ambito socio-sanitarioLa comunicazione e la relazione paziente-operatore sanitarioLa gestione e la presa in carico del pazienteL'intervento educativo-terapeuticoL'etero e l'autovalutazione del percorso educativo-terapeuticoParte III. Percorsi didatticiPedagogia del benessere e qualità della vitaLa competenza educativa degli operatori di ambito sanitario ed assistenzialeIl lavoro educativo in ambito sanitario ed assistenzialeBibliografia.