Oltre il maltrattamento - La resilienza come capacita' di superare il trauma

di Bertetti • 2008 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Il volume presenta approfondite riflessioni teoriche e spunti pratici sulla resilienza - intesa come capacità di riemergere fortificati da difficoltà e traumi - focalizzando l'attenzione sui bambini e sugli adolescenti vittime di maltrattamenti ed abusi. Integrando l'ottica corrente che si concentra sulle difficoltà ed i fattori di rischio, i vari contributi intendono proporre un nuovo approccio al trauma che faccia perno sulle risorse individuali, familiari e sociali per promuovere costruttivi percorsi di sviluppo. A tal fine viene prima descritto il ruolo fondamentale che possono svolgere le relazioni affettivamente significative all'interno delle famiglie - comprese quelle maltrattanti - e poi analizzate le caratteristiche dei bambini e degli adolescenti che appaiono resilienti malgrado le ferite relazionali subite. Seguono dettagliate indicazioni, utili per genitori, educatori, insegnanti, psicologi e operatori, sugli interventi che portano a "costruire" il processo di resilienza, incentivando i tre fattori che ne stanno alla base: il senso di sicurezza interno, la stima di sé e la sensazione di operare in modo efficace. Particolare cura viene posta nel promuovere l'intelligenza emotiva, potenziare l'empatia, gestire l'aggressività senza trascurare lo sviluppo della creatività e dell'umorismo.Indice: Alberto Pellai, PrefazioneBianca Bertetti, IntroduzioneDaniela Cecchetto, Dimensione teorica ed operativa della resilienza(La resilienza; Trauma e resilienza)Franca Maria Carrozzo, Capacità genitoriali nei traumi intrafamiliari(La famiglia come risorsa; I fattori protettivi in ambito familiare; Necessità di un modello complesso; Qualche indicazione operativa)Bianca Bertetti, Bambini e adolescenti resilienti(Bambini e adolescenti di fronte ai maltrattamenti e agli abusi; Resilienza e approccio multifattoriale al maltrattamento; bambini "invincibili" e fattori protettivi; Il "prezzo" per la resilienza; I ragazzi resilienti nel rapporto con la famiglia; Storie di adolescenti che continuano "a farcela")Bianca Bertetti, Costruire la resilienza(Fattori protettivi dentro e fuori dalla famiglia; Incentivare la sicurezza e il senso di appartenenza; Promuovere l'autostima e il sentirsi capaci; Sviluppare l'intelligenza, ma quale?; L'importanza della creatività)Bianca Bertetti, Sostenere l'intelligenza emotiva(Utilizzare l'empatia; Aggressività, violenza e dolore; "Ridere fa buon sangue": l'umorismo come fonte di resilienza)Daniela Cecchetto, Modelli e progetti per la prevenzione e la curaFrancesca Imbimbo, Elena Monetti, Storia di un percorso di sostegno all'affettività in classe(Articolazione dell'intervento; Percorso nelle classi)Appendice. CAF - Centro di Aiuto al bambino maltrattato e alla Famiglia in crisiBibliografia.