VCS - Valutazione dello sviluppo concettuale e semantico

di Belacchi - Fanari - Masciarelli - Orsolini - Santese • 2010 • dettagli prodotto

non più pubblicato

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DESCRIZIONE

La VCS è uno strumento di valutazione psicometricamente validato, pensato per rilevare e valutare lo sviluppo delle abilità semantiche in bambini in età prescolare (3-5 anni) con sviluppo tipico e atipico. Comprende quattro prove appositamente create per valutare i livelli di sviluppo dei diversi tipi di abilità implicati nelle competenze di acquisizione del linguaggio: la Prova di Contestualizzazione, la Prova di Classificazione, la Prova di Memoria di parole e la Prova di Definizione di parole. Tali prove permettono di rilevare e differenziare la capacità di collegare le rappresentazioni ai contesti reali dell’esperienza, di individuare analogie più astratte e generalizzanti, di memorizzare parole collegate da diversi tipi di nessi, e di riflettere, da un lato, sulla propria attività di concettualizzazione, e dall’altro sul linguaggio, esplicitando il significato delle parole. Dopo un’introduzione teorica sullo sviluppo del linguaggio in età infantile, il manuale descrive nel dettaglio le prove di valutazione (allegate), raccoglie i dati normativi relativi al campione di standardizzazione e presenta l’analisi di alcuni casi di bambini con sviluppo atipico. In Appendice sono inoltre riportati le distribuzioni di frequenza e i punteggi normativi nel campione di standardizzazione, i fogli di notazione e di sintesi finale e alcuni esempi per la codifica delle risposte.