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DESCRIZIONE
Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli, soprattutto in presenza di una dislessia, di difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione dei testi. Quali sono i disturbi non-verbali dell’apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.
DETTAGLI PRODOTTO torna su
ISBN: 9788815270894
Titolo: Le difficolta' di apprendimento a scuola - Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica
Autori: Cornoldi
Editore: Il Mulino
Volume: Unico
Edizione: III 2013
Collana: Farsi un' idea
Lingua: Italiano
Finitura: Copertina flessibile
Misure: 12x10 cm
Pagine: 144
Peso: 0.2 kg
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