Il progresso della conoscenza . Il calcio ieri oggi e domani

di Capanna • 2022 • dettagli prodotto

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DESCRIZIONE

Siamo all’inizio del terzo decennio degli anni Duemila e sto notando con piacere che l’indirizzo culturale che intrapresi molti anni fa inizia a essere seguito da un gruppo sempre più numeroso di colleghi.Non posso ovviamente dire che il mio “cammino” si stia ancora incrociando con quello di altri colleghi, perché per questo ci vorranno forse ancora alcuni anni.
È per questa ragione che, per accelerare i tempi di una presumibile convergenza, ho scritto questo libro di cui fanno parte, suddivisi in ventuno capitoli, degli elaborati scritti tra il 1991 e il 2020.

In pratica presento delle riflessioni che ho maturato in anni successivi, che riportano, fra gli altri, risultati di studi sull’apprendimento motorio condotti da alcuni scienziati del ‘900 a cui tutti noi tecnici avevamo dato credito, ma che a tutt’oggi non sono ritenuti più validi.
In alcuni di questi scritti suggerisco delle direttive didattiche che, per quei tempi, potevano ritenersi all’avanguardia e che perciò riproporrei ancora.
Nell’ultimo capitolo poi, il ventunesimo, ho sintetizzato gli studi sul sistema specchio, maturati dal professor Rizzolatti e dai suoi colleghi dell’Università di Parma. Sono proprio i risultati a cui sono giunti tali scienziati oramai trent’anni fa che possiamo ritenere il riferimento ottimale per comprendere se le idee che portiamo avanti in merito all’allenamento sono coerenti con le conoscenze acquisite.
Proprio dal confronto fra ciò che è considerato obsoleto e le nuove indicazioni, spero nasca nei giovani tecnici, a cui il libro è dedicato in particolare, uno spirito critico che possa far comprendere la necessità di abbandonare alcune “vecchie” indicazioni didattiche, per abbracciare con più convinzione quelle che invece sono attualmente convalidate e condivise dai neuroscienziati di tutto il mondo.